وارونگی دما و آثار مخرب زیست محیطی آن

هم اکنون در بسیاری از شهرهای بزرگ و صنعتی ایران ، آلودگی هوا به مرز خطرناکی رسیده است. شاخص آلودگی به قدری بالاست که اثرات بسیار […]

هم اکنون در بسیاری از شهرهای بزرگ و صنعتی ایران ، آلودگی هوا به مرز خطرناکی رسیده است.

شاخص آلودگی به قدری بالاست که اثرات بسیار مخرب زیست محیطی و انسانی به دنبال دارد ولی باز هم به گونه ای به نظر می رسد اقدام خاصی برای آن انجام نمی شود یا هیچ راهی برای آن وجود ندارد. هر چند به صورت جهانی و در مجامع بین المللی برای آلودگی هایی که روز به روز در حال افزایش است جلسات تخصصی برگزار شده و تصمیماتی گرفته می شود ولی باز هم شاهد این هستیم که کشورهایی مانند ایران که تکنولوژی ضعیف تری دارند یا صنایعی که آلودگی های بسیار زیادی تولید می کنند در حال فعالیت و آلوده سازی محیط زیست هستند.

علاوه بر تکنولوژی قدیمی و ضعیف در صنایع مختلف ، استفاده از مواد اولیه نامرغوب و آلوده کننده نیز از دیگر دلایل افزایش آلودگی در ایران است. اما این آلودگی در برخی از فصلهای سال مانند فصل پائیز و زمستان به دلیل پدیده وارونگی  دما به اوج خود می رسد و مرز خطرناک بودن را نیز رد می کند. اما با این حال ، باز هم می توانیم اقداماتی را انجام دهیم تا میزان آلودگی ها کاهش پیدا کند. قبل از هر گونه اقدامی باید انواع آلاینده ها را بشناسیم. به طور کلی می توانیم آلاینده ها را به دسته های زیر تقسیم بندی کنیم.

یک) نیروگاه های ترموالکترونیک

مواد ترموالکترونیک به ابزارهای جامدی گفته می شود که به صورت مستقیم موجب تبدیل گرما به الکتریسیته می شوند. یعنی زمانی که اختلاف دما به وجود می آید مانند یک باطری عمل می کنند. به معنی دیگر ، اگر در محل وصل شدن دو فلز در یک طرف دما زیاد باشد و در طرف دیگر دما کم باشد این اختلاف دما تبدیل به مواد ترموالکترونیک می شود که از جمله آلاینده های مهم در ایران است.

دو) صنایع

بسیاری از صنایع در ایران به دلیل استفاده از سوخت های نامرغوب و همچنین رها سازی زباله ها در طبیعت یا فاضلابهای شهری یا نزدیکی شهرها موجب می شود آلودگی های ناشی از این صنایع در مناطق مسکونی به بیشترین حد مجاز خود برسد و زندگی افراد را به مخاطره اندازد.

سه) مصارف خانگی

مصارف خانگی نیز از جمله موارد آلوده کننده هستند. عمده ترین مصارف خانگی که موجب آلودگی می شوند شامل مواد غیر قابل بازیافت و مواد پلاستیکی و میزان زباله های تولیدی آنهاست. افزایش فرهنگ مصرف گرایی یکی از دلایل افزایش آلودگی محیط زیست از طریق مصارف خانگی است.

چهار) کشاورزی

در صنعت کشاورزی نیز استفاده از سموم و همچنین فرسایش خاک ها موجب از بین رفتن طبیعت می شود و از بین رفتن طبیعیت نه نیز به نوبه خود موجب افزایش آلودگی خواهد شد. بخش کشاورزی را می توانیم به عنوان بزرگترین منبع آلودگی و انتشار منوکسید کربن بدانیم.

مواد منوکسید کربن که عامل اصلی آن بخش کشاورزی است و مواد دی اکسید گوگرد که حاصل صنایع است موجب از بین رفتن جو یا اتمسفر می شود و این آلودگی ها تا فاصله چندین هزار کیلومتر را می تواند آلوده و نابود کند.

پنج) آلودگی ترافیکی

شهرهای بزرگ همیشه از آلودگی های ناشی از ترافیک که آلودگی صوتی ، آلودگی هوا و تصویر است رنج می برند. علاوه بر آلودگی صوتی و تصویری که همیشه وجود دارد. آلودگی هوا در در فصلهای مختلف آثار متفاوت تری دارند. به عنوان مثال ، در فصل زمستان و پائیز آلودگی هوای ناشی از ترافیک به حداکثر خود می رسد. دلیل این آلودگی بیشتر نیز این است که هوای سرد به ارتفاعات می رود و در مقابل هوای گرم و آلوده به سطح زمین نزدیکتر می شود. همچنین غلیظ شدن گازهای سمی موجب سنگین و آلوده تر شدن هوا می شود که آثار بسیار مخربی بر زندگی انسانها و زمین دارد.

از جلمه روشهای جلوگیری از آلودگی های هوا

یک) از رده خارج کردن ماشین ها یکی از روشهایی است که می توان از آن برای کاهش آلودگی استفاده کرد. در ایران تعداد زیادی خودرو وجود دارد که سالها پیش باید از رده خارج می شدند ولی همچنان شاهد تردد آنها در خیابانها هستیم.

دو) از بین بردن آلودگی های نیروگاه های ترموالکتریک

سه) تقویت کردن قوانین مربوط به آلودگی هوا


نقش افراد در کاهش آلودگی های زمین

آلاینده های شیمیایی و تخریب محیط زیست

تدوین استانداردهای ملی یا بین المللی برای حفظ محیط زیست

زباله ها و اثرات جبران ناپذیر آن بر طبیعت

انجمن محیط زیست ایران

وارونگی دما و آثار مخرب زیست محیطی آن

هم اکنون در بسیاری از شهرهای بزرگ و صنعتی ایران ، آلودگی هوا به مرز خطرناکی رسیده است. شاخص آلودگی به قدری بالاست که اثرات بسیار […]

هم اکنون در بسیاری از شهرهای بزرگ و صنعتی ایران ، آلودگی هوا به مرز خطرناکی رسیده است.

شاخص آلودگی به قدری بالاست که اثرات بسیار مخرب زیست محیطی و انسانی به دنبال دارد ولی باز هم به گونه ای به نظر می رسد اقدام خاصی برای آن انجام نمی شود یا هیچ راهی برای آن وجود ندارد. هر چند به صورت جهانی و در مجامع بین المللی برای آلودگی هایی که روز به روز در حال افزایش است جلسات تخصصی برگزار شده و تصمیماتی گرفته می شود ولی باز هم شاهد این هستیم که کشورهایی مانند ایران که تکنولوژی ضعیف تری دارند یا صنایعی که آلودگی های بسیار زیادی تولید می کنند در حال فعالیت و آلوده سازی محیط زیست هستند.

علاوه بر تکنولوژی قدیمی و ضعیف در صنایع مختلف ، استفاده از مواد اولیه نامرغوب و آلوده کننده نیز از دیگر دلایل افزایش آلودگی در ایران است. اما این آلودگی در برخی از فصلهای سال مانند فصل پائیز و زمستان به دلیل پدیده وارونگی  دما به اوج خود می رسد و مرز خطرناک بودن را نیز رد می کند. اما با این حال ، باز هم می توانیم اقداماتی را انجام دهیم تا میزان آلودگی ها کاهش پیدا کند. قبل از هر گونه اقدامی باید انواع آلاینده ها را بشناسیم. به طور کلی می توانیم آلاینده ها را به دسته های زیر تقسیم بندی کنیم.

یک) نیروگاه های ترموالکترونیک

مواد ترموالکترونیک به ابزارهای جامدی گفته می شود که به صورت مستقیم موجب تبدیل گرما به الکتریسیته می شوند. یعنی زمانی که اختلاف دما به وجود می آید مانند یک باطری عمل می کنند. به معنی دیگر ، اگر در محل وصل شدن دو فلز در یک طرف دما زیاد باشد و در طرف دیگر دما کم باشد این اختلاف دما تبدیل به مواد ترموالکترونیک می شود که از جمله آلاینده های مهم در ایران است.

دو) صنایع

بسیاری از صنایع در ایران به دلیل استفاده از سوخت های نامرغوب و همچنین رها سازی زباله ها در طبیعت یا فاضلابهای شهری یا نزدیکی شهرها موجب می شود آلودگی های ناشی از این صنایع در مناطق مسکونی به بیشترین حد مجاز خود برسد و زندگی افراد را به مخاطره اندازد.

سه) مصارف خانگی

مصارف خانگی نیز از جمله موارد آلوده کننده هستند. عمده ترین مصارف خانگی که موجب آلودگی می شوند شامل مواد غیر قابل بازیافت و مواد پلاستیکی و میزان زباله های تولیدی آنهاست. افزایش فرهنگ مصرف گرایی یکی از دلایل افزایش آلودگی محیط زیست از طریق مصارف خانگی است.

چهار) کشاورزی

در صنعت کشاورزی نیز استفاده از سموم و همچنین فرسایش خاک ها موجب از بین رفتن طبیعت می شود و از بین رفتن طبیعیت نه نیز به نوبه خود موجب افزایش آلودگی خواهد شد. بخش کشاورزی را می توانیم به عنوان بزرگترین منبع آلودگی و انتشار منوکسید کربن بدانیم.

مواد منوکسید کربن که عامل اصلی آن بخش کشاورزی است و مواد دی اکسید گوگرد که حاصل صنایع است موجب از بین رفتن جو یا اتمسفر می شود و این آلودگی ها تا فاصله چندین هزار کیلومتر را می تواند آلوده و نابود کند.

پنج) آلودگی ترافیکی

شهرهای بزرگ همیشه از آلودگی های ناشی از ترافیک که آلودگی صوتی ، آلودگی هوا و تصویر است رنج می برند. علاوه بر آلودگی صوتی و تصویری که همیشه وجود دارد. آلودگی هوا در در فصلهای مختلف آثار متفاوت تری دارند. به عنوان مثال ، در فصل زمستان و پائیز آلودگی هوای ناشی از ترافیک به حداکثر خود می رسد. دلیل این آلودگی بیشتر نیز این است که هوای سرد به ارتفاعات می رود و در مقابل هوای گرم و آلوده به سطح زمین نزدیکتر می شود. همچنین غلیظ شدن گازهای سمی موجب سنگین و آلوده تر شدن هوا می شود که آثار بسیار مخربی بر زندگی انسانها و زمین دارد.

از جلمه روشهای جلوگیری از آلودگی های هوا

یک) از رده خارج کردن ماشین ها یکی از روشهایی است که می توان از آن برای کاهش آلودگی استفاده کرد. در ایران تعداد زیادی خودرو وجود دارد که سالها پیش باید از رده خارج می شدند ولی همچنان شاهد تردد آنها در خیابانها هستیم.

دو) از بین بردن آلودگی های نیروگاه های ترموالکتریک

سه) تقویت کردن قوانین مربوط به آلودگی هوا


نقش افراد در کاهش آلودگی های زمین

آلاینده های شیمیایی و تخریب محیط زیست

تدوین استانداردهای ملی یا بین المللی برای حفظ محیط زیست

زباله ها و اثرات جبران ناپذیر آن بر طبیعت

انجمن محیط زیست ایران

با مفاهیم انواع هوش آشنا شوید

در ارتباط با انواع هوش با دو نظریه هوش کلی و هوش چندگانه مواجه خواهیم بود که عبارتند از: هوش کلی محققان و روان شناسان در […]

نوشته با مفاهیم انواع هوش آشنا شوید اولین بار در مرکز تحقیقات هوش نیک. پدیدار شد.

در ارتباط با انواع هوش با دو نظریه هوش کلی و هوش چندگانه مواجه خواهیم بود که عبارتند از:

هوش کلی

محققان و روان شناسان در ابتدا ، هوش را یک قابلیت و توانمندی عمومی جهت تجزیه و تحلیل و تفکر عقلایی و سنجیده توصیف و بیان می کردند. این نگرش همان نظریه هوش کلی یا کلاسیک هوش می باشد. در این نظریه هوش به طور عمومی ارزیابی و اندازه گیری می شود.

هوش های چندگانه

نظریه هوش چندگانه را اولین بار هوارد گاردنر ارائه و بیان کرد. براساس نظریه گاردنر هوش یک قابلیت و استعداد عمومی نیست و هوش های مختلفی در افراد متفاوت یافت می شود که در کنار هم به گونه ای تلفیقی به کار برده می شوند. براساس نظریه گاردنر کیفیت هوش های چندگانه این فرصت و توانایی را برای افراد مهیا می سازد که به فعالیت ها و مشاغل مختلفی نظیر نویسندگی ، هنرپیشگی ، مهندسی و … مشغول شوند.

گاردنر هوش را در ۸ طبقه دسته بندی می نماید:

هوش زبانی ـ کلامی:

این نوع هوش یعنی توانمندی و قابلیت استفاده از زبان ، واژه ها و گفتار. سخنوران ، شاعران و نویسندگان و … توانمندی و قابلیت بالایی در استفاده از این نوع هوش دارند. افرادی که هوش کلامی قوی دارند به خوبی قادرند از واژه ها و عبارات در زمان نوشتن و صحبت کردن بهره بگیرند. این اشخاص معمولاً در قصه گویی ، حفظ و ثبت داده ها  و خوب خواندن توانایی بالایی دارند.

ویژگی های هوش زبانی ـ کلامی:

ـ داستان سرایی

ـ خوب صحبت کردن

ـ گوش دادن

ـ تشریح کردن

ـ به کارگیری کلمات طنز در گفتار

ـ متقاعد ساختن سایرین به قبول دیدگاه و نظرات خود

ـ استنباط مفاهیم و قالب واژه ها

ـ تجزیه و تحلیل استفاده های زبان

هوش منطقی ـ ریاضی:

هوش منطقی ـ ریاضی توان و قابلیت به کارگیری تفکر ، تجزیه و تحلیل ، منطق و ارقام است. حسابداران ، دانشمندان ، فیزکدانان توانایی بالایی در به کارگیری این هوش دارند. افراد دارای هوش منطقی ـ ریاضی بالا به صورت ادراکی و ذهنی با به کارگیری انگاره های منطقی و عددی می اندیشند و بدین وسیله میان داده های گوناگون ارتباط ایجاد می نمایند.آن ها پیوسته درباره ی جهان پیرامون خود کنجکاو هستند ، بسیار سوال مطرح می کنند و از آزمایش و امتحان لذت می برند.

ویژگی های هوش منطقی ـ ریاضی

ـ تحلیل و پاسخ به مسائل

ـ کار با مفاهیم ادراکی و ذهنی جهت فهم ارتباطشان با یکدیگر

ـ استفاده از سلسله گسترده ای از استدلال ها

ـ انجام محاسبات دشوار ریاضی

ـ کار با اشکال هندسی پیچیده

هوش دیداری ـ فضایی:

هوش دیداری ـ فضایی یعنی تسلط و قابلیت فهم داده ها و پدیده های بصری ، تغییر و تحول آن ها و خلق تصاویر ذهنی بی آن که محرک اصلی حضور داشته باشد. هوش فضایی قابلیت خلق تصاویر ذهنی سه بعدی و حرکت و تغییر در آن تصاویر را شامل می شود. مخترعان ، معماران ، هنرمندان تجسمی توانایی بالایی در به کارگیری این هوش دارند. افراد دارای هوش دیداری ـ فضایی قوی جهت کسب اطلاعات احتیاج دارند که یک تصویر ذهنی دقیق و مشخص بسازند. این افراد از دیدن نقشه ها ، نمودارها ، تصاویر و فیلم لذت می برند.

ویژگی های هوش دیداری ـ فضایی

ـ ساخت پازل ، نمودار و شکل ها

ـ خواندن و نوشتن

ـ حس جهت یابی عالی

ـ تعمیر ، طراحی ، نقاشی

ـ دگرگون کردن تصاویر و شکل ها

ـ هنرهای تجسمی

هوش موسیقیایی:

هوش موسیقیایی تسلط و قابلیت درک موسیقی ، خلق ، نشر و فهم مفاهیم آهنگ و صدا در کنار توصیف دقیق عملکرد زیر و بمی ، ریتم ، طنین و کیفیت صدا می باشد. موسیقی دانان ، آهنگ سازان و خوانندگان توانایی بالایی در استفاده از این هوش دارند.

ویژگی های هوش موسیقیایی

ـ آواز خواندن

ـ ساز زدن

ـ شناسایی الگوهای ریتم دار

ـ آهنگ سازی

ـ بازخوانی سریع فرم و آهنگ موسیقی

هوش حرکتی ـ فیزیکی:

هوش بدنی ـ جنبشی استعداد و قابلیت مهار متبحرانه حرکات بدن و به کار گرفتن اشیاست. افراد دارای هوش حرکتی ـ فیزیکی فهم و استنباط خوبی از هماهنگی میان دست ها و چشم ها و حس تعادل برخوردارند. افراد ورزشکار ، رقصنده ، هنرپیشه ها و … توانایی بالایی در استفاده از این هوش دارند. این افراد از راه ارتباط با محیط پیرامون می توانند اطلاعات را ثبت و یا به خاطر بیاورند.

ویژگی های هوش حرکتی ـ فیزیکی

ـ هماهنگی بدنی

ـ ورزش

ـ رقص

ـ صنایع دستی

ـ تقلید حرکات

ـ خلق و ساختن با استفاده از دست

هوش میان فردی:

هوش میان فردی قابلیت ایجاد ارتباط و درک دیگران است. افراد دارای هوش میان فردی بالا اغلب استعداد و قدرت فوق العاده ای در فهم اهداف ، انگیزه ها و احساسات انسان ها دارند. افراد روان شناس و مشاور ، رهبران و سیاست مداران توانایی زیادی در به کارگیری این هوش دارند. این افراد سازمان دهندگان و حامیان خوبی می باشند و قادرند از مهارت های کلامی و غیرکلامی جهت ایجاد ارتباط با سایرین بهره بگیرند.

ویژگی های هوش میان فردی

ـ گوش کردن

ـ همدلی

ـ درک احساسات و مقاصد دیگران

ـ مشورت و همکاری در گروه

ـ دیدن مسائل از نگاه دیگران

ـ ایجاد ارتباط کلامی و غیرکلامی

ـ اعتمادسازی و فیصله ناآرامی ها و درگیری ها

هوش درون فردی:

هوش درون فردی توانایی فهم و درک خویشتن و مطلع بودن از حالات درونی خود است. نظریه پردازان ، فیلسوفان ، پژوهشگران بیش از دیگران از این هوش بهره می برند. افراد دارای هوش درون فردی بالا از ارزیابی قابلیت های و استعدادهای شخصی ، تخیلات روزانه ، درک نقش خود و تحلیل روابط خود با دیگران خوششان می آید.

ویژگی های هوش درون فردی

ـ فهم و درک و ارزیابی خود

ـ شناخت تمایلات و احساسات درونی خود

ـ با خوداندیشیدن و بررسی الگوهای ذهنی خود

ـ کندوکاو روابط خود با دیگران

هوش طبیعت گرا:

گاردنر بعد از مطرح کردن هوش های بیان شده ، بیان کرد کسانی هستند که در هیچ یک از طبقه های بالا جای نمی گیرند اما تمایل و علاقه بسیاری به طبیعت و فعالیت در این محیط دارند. این دسته اشخاص به جانورشناسی ، گیاه شناسی ، عکاسی ، پیاده روی و چادر زدن در طبیعت علاقه و از انجام آن ها لذت می برند. افراد دارای هوش طبیعت گرا در گروه بندی و لیست بندی اطلاعات و آگاهی سریع از جزئی ترین تغییرات در محیط اطرافشان توانایی بالایی دارند.

 

نوشته با مفاهیم انواع هوش آشنا شوید اولین بار در مرکز تحقیقات هوش نیک. پدیدار شد.

با مفاهیم انواع هوش آشنا شوید

در ارتباط با انواع هوش با دو نظریه هوش کلی و هوش چندگانه مواجه خواهیم بود که عبارتند از: هوش کلی محققان و روان شناسان در […]

نوشته با مفاهیم انواع هوش آشنا شوید اولین بار در مرکز تحقیقات هوش نیک. پدیدار شد.

در ارتباط با انواع هوش با دو نظریه هوش کلی و هوش چندگانه مواجه خواهیم بود که عبارتند از:

هوش کلی

محققان و روان شناسان در ابتدا ، هوش را یک قابلیت و توانمندی عمومی جهت تجزیه و تحلیل و تفکر عقلایی و سنجیده توصیف و بیان می کردند. این نگرش همان نظریه هوش کلی یا کلاسیک هوش می باشد. در این نظریه هوش به طور عمومی ارزیابی و اندازه گیری می شود.

هوش های چندگانه

نظریه هوش چندگانه را اولین بار هوارد گاردنر ارائه و بیان کرد. براساس نظریه گاردنر هوش یک قابلیت و استعداد عمومی نیست و هوش های مختلفی در افراد متفاوت یافت می شود که در کنار هم به گونه ای تلفیقی به کار برده می شوند. براساس نظریه گاردنر کیفیت هوش های چندگانه این فرصت و توانایی را برای افراد مهیا می سازد که به فعالیت ها و مشاغل مختلفی نظیر نویسندگی ، هنرپیشگی ، مهندسی و … مشغول شوند.

گاردنر هوش را در ۸ طبقه دسته بندی می نماید:

هوش زبانی ـ کلامی:

این نوع هوش یعنی توانمندی و قابلیت استفاده از زبان ، واژه ها و گفتار. سخنوران ، شاعران و نویسندگان و … توانمندی و قابلیت بالایی در استفاده از این نوع هوش دارند. افرادی که هوش کلامی قوی دارند به خوبی قادرند از واژه ها و عبارات در زمان نوشتن و صحبت کردن بهره بگیرند. این اشخاص معمولاً در قصه گویی ، حفظ و ثبت داده ها  و خوب خواندن توانایی بالایی دارند.

ویژگی های هوش زبانی ـ کلامی:

ـ داستان سرایی

ـ خوب صحبت کردن

ـ گوش دادن

ـ تشریح کردن

ـ به کارگیری کلمات طنز در گفتار

ـ متقاعد ساختن سایرین به قبول دیدگاه و نظرات خود

ـ استنباط مفاهیم و قالب واژه ها

ـ تجزیه و تحلیل استفاده های زبان

هوش منطقی ـ ریاضی:

هوش منطقی ـ ریاضی توان و قابلیت به کارگیری تفکر ، تجزیه و تحلیل ، منطق و ارقام است. حسابداران ، دانشمندان ، فیزکدانان توانایی بالایی در به کارگیری این هوش دارند. افراد دارای هوش منطقی ـ ریاضی بالا به صورت ادراکی و ذهنی با به کارگیری انگاره های منطقی و عددی می اندیشند و بدین وسیله میان داده های گوناگون ارتباط ایجاد می نمایند.آن ها پیوسته درباره ی جهان پیرامون خود کنجکاو هستند ، بسیار سوال مطرح می کنند و از آزمایش و امتحان لذت می برند.

ویژگی های هوش منطقی ـ ریاضی

ـ تحلیل و پاسخ به مسائل

ـ کار با مفاهیم ادراکی و ذهنی جهت فهم ارتباطشان با یکدیگر

ـ استفاده از سلسله گسترده ای از استدلال ها

ـ انجام محاسبات دشوار ریاضی

ـ کار با اشکال هندسی پیچیده

هوش دیداری ـ فضایی:

هوش دیداری ـ فضایی یعنی تسلط و قابلیت فهم داده ها و پدیده های بصری ، تغییر و تحول آن ها و خلق تصاویر ذهنی بی آن که محرک اصلی حضور داشته باشد. هوش فضایی قابلیت خلق تصاویر ذهنی سه بعدی و حرکت و تغییر در آن تصاویر را شامل می شود. مخترعان ، معماران ، هنرمندان تجسمی توانایی بالایی در به کارگیری این هوش دارند. افراد دارای هوش دیداری ـ فضایی قوی جهت کسب اطلاعات احتیاج دارند که یک تصویر ذهنی دقیق و مشخص بسازند. این افراد از دیدن نقشه ها ، نمودارها ، تصاویر و فیلم لذت می برند.

ویژگی های هوش دیداری ـ فضایی

ـ ساخت پازل ، نمودار و شکل ها

ـ خواندن و نوشتن

ـ حس جهت یابی عالی

ـ تعمیر ، طراحی ، نقاشی

ـ دگرگون کردن تصاویر و شکل ها

ـ هنرهای تجسمی

هوش موسیقیایی:

هوش موسیقیایی تسلط و قابلیت درک موسیقی ، خلق ، نشر و فهم مفاهیم آهنگ و صدا در کنار توصیف دقیق عملکرد زیر و بمی ، ریتم ، طنین و کیفیت صدا می باشد. موسیقی دانان ، آهنگ سازان و خوانندگان توانایی بالایی در استفاده از این هوش دارند.

ویژگی های هوش موسیقیایی

ـ آواز خواندن

ـ ساز زدن

ـ شناسایی الگوهای ریتم دار

ـ آهنگ سازی

ـ بازخوانی سریع فرم و آهنگ موسیقی

هوش حرکتی ـ فیزیکی:

هوش بدنی ـ جنبشی استعداد و قابلیت مهار متبحرانه حرکات بدن و به کار گرفتن اشیاست. افراد دارای هوش حرکتی ـ فیزیکی فهم و استنباط خوبی از هماهنگی میان دست ها و چشم ها و حس تعادل برخوردارند. افراد ورزشکار ، رقصنده ، هنرپیشه ها و … توانایی بالایی در استفاده از این هوش دارند. این افراد از راه ارتباط با محیط پیرامون می توانند اطلاعات را ثبت و یا به خاطر بیاورند.

ویژگی های هوش حرکتی ـ فیزیکی

ـ هماهنگی بدنی

ـ ورزش

ـ رقص

ـ صنایع دستی

ـ تقلید حرکات

ـ خلق و ساختن با استفاده از دست

هوش میان فردی:

هوش میان فردی قابلیت ایجاد ارتباط و درک دیگران است. افراد دارای هوش میان فردی بالا اغلب استعداد و قدرت فوق العاده ای در فهم اهداف ، انگیزه ها و احساسات انسان ها دارند. افراد روان شناس و مشاور ، رهبران و سیاست مداران توانایی زیادی در به کارگیری این هوش دارند. این افراد سازمان دهندگان و حامیان خوبی می باشند و قادرند از مهارت های کلامی و غیرکلامی جهت ایجاد ارتباط با سایرین بهره بگیرند.

ویژگی های هوش میان فردی

ـ گوش کردن

ـ همدلی

ـ درک احساسات و مقاصد دیگران

ـ مشورت و همکاری در گروه

ـ دیدن مسائل از نگاه دیگران

ـ ایجاد ارتباط کلامی و غیرکلامی

ـ اعتمادسازی و فیصله ناآرامی ها و درگیری ها

هوش درون فردی:

هوش درون فردی توانایی فهم و درک خویشتن و مطلع بودن از حالات درونی خود است. نظریه پردازان ، فیلسوفان ، پژوهشگران بیش از دیگران از این هوش بهره می برند. افراد دارای هوش درون فردی بالا از ارزیابی قابلیت های و استعدادهای شخصی ، تخیلات روزانه ، درک نقش خود و تحلیل روابط خود با دیگران خوششان می آید.

ویژگی های هوش درون فردی

ـ فهم و درک و ارزیابی خود

ـ شناخت تمایلات و احساسات درونی خود

ـ با خوداندیشیدن و بررسی الگوهای ذهنی خود

ـ کندوکاو روابط خود با دیگران

هوش طبیعت گرا:

گاردنر بعد از مطرح کردن هوش های بیان شده ، بیان کرد کسانی هستند که در هیچ یک از طبقه های بالا جای نمی گیرند اما تمایل و علاقه بسیاری به طبیعت و فعالیت در این محیط دارند. این دسته اشخاص به جانورشناسی ، گیاه شناسی ، عکاسی ، پیاده روی و چادر زدن در طبیعت علاقه و از انجام آن ها لذت می برند. افراد دارای هوش طبیعت گرا در گروه بندی و لیست بندی اطلاعات و آگاهی سریع از جزئی ترین تغییرات در محیط اطرافشان توانایی بالایی دارند.

 

نوشته با مفاهیم انواع هوش آشنا شوید اولین بار در مرکز تحقیقات هوش نیک. پدیدار شد.